最近，中共中央政治局召开会议，提出 "加快形成以国内和国际循环为主体，国内外双周期相互促进的新发展模式。" 在当前国内外格局下，形成内部循环和外部循环相补充的经济 "双周期" 战略，充分发挥中国超大规模市场的优势和内需潜力，是必然的政策选择。

在 "内部循环" 的新经济模式下，云雪大学于 9 月 24 日与 "中欧商业评论" 联合举办了企业学习节。围绕 "新局面、新未来" 的主题，邀请制造业、金融、电子信息、电子商务、医药卫生等领域的企业探讨企业学习的 "转型" 和 "机遇"，并通过 "软件 + 内容 + 咨询服务" 的集成解决方案，邀请制造业、金融、电子信息、电子商务和医药卫生等领域的企业探讨企业学习的 "转型" 和 "机遇"。为企业人才培养全面赋权，带来人才培养产业模式。

内部流通刺激当地需求，优秀企业把握国内需求引导人才培养

在云学大学联合创始人祖腾看来，外部环境的变化促进了企业战略和业务的调整。为了保证企业战略的落脚点和企业转型的实施，企业培训也在实时演变，进入 3.0 时代。为了把企业内部周期下的人才培养秘密带入企业，云学大学邀请海信集团、联合金融、诺华制药等企业在这次企业学习节上分享他们的观点，并以企业学习和实战为例，激发各行业的人才培养。

其中，海信集团海信学院院长马宝龙分享了内循环趋势下的企业学习策略，构建系统化，参与式的学习平台和培训内容，满足员工碎片化的学习需求，形成比，学，赶，超自主的学习氛围。" 联合财经大学组织发展及人才发展高级经理李阳介绍邀请高层领导及优秀员工打造丰富，互惠，开放，成长的企业大学，建立以企业为导向的培养机制的过程诺华大药房销售培训部总监王星恒围绕疫情防控阶段企业人才培训需求，提出营造学习场景和学习动力，促进 90 后员工行为转变和绩效提升

在互联网业务时代，互联网技术已成为各个行业的基础设施。互联网在线培训平台是企业培训 3.0 不可缺少的数字底盘。云学堂依托教育科学技术，为企业 3.0 时代实施情景培训提供了平台、内容和服务产品，以及一系列行业场景的综合解决方案，并继续探索教育科学技术、内容创新和数字企业大学建设在企业培训 3.0 和后时代中的应用。

云学堂立足于企业数字化学习的需要，依托 "软件 + 内容 + 咨询服务" 的集成解决方案，为多个行业提供企业人才培训服务，并通过 "诊断 + 改进" 人才开发业务定位，以标准方案、标准产品和定制服务全面提高企业的组织能力和人才素质。自 2011 年成立以来，云雪已服务于世界 500 强企业和中国人民银行、建设银行、招商银行、铜仁堂、海雕、滴滴等 3000 多家龙头企业，覆盖了数千万学生用户，得到业界的一致认可和好评。

云学堂基于教育科技元素，深化平台云，内容云，服务云建设，将培训功能与业务场景，市场竞争，企业大学咨询运营对接，提供升级版平台，内容和服务，满足企业培训 3 的人才培养需求在本届云学堂企业学习节上，‘软件 + 内容 + 咨询服务’一体化解决方案全新。0 时代。同时，在平台建设上，云学堂创新开发了 Ai 培训功能，成为后疫症时代企业人才培训的‘新基础设施’。在内容建设上，云学堂以企业的效果和战略落地为导向，打通 "人"，"岗"，"课"，形成集测量，学习，实践，考试，评价于一体的内容产品，进一步满足企业的业务需求

云学堂作为数字企业大学建设和运营服务提供商，以科技带动教育，帮助人才取得成功，始终致力于成为世界领先的人才增长平台。今后，云雪将继续整合市场需求，面对企业对人才的业务需求，为本地企业带来数字化人才培养经验，促进企业在循环经济周期内的振兴和发展。